Foto: Freepik
Aquesta setmana es reprenen a la Facultat d’Infermeria d’Igualada, pertanyent a la Universitat de Lleida (UdL), els tallers d’alfabetització mediàtica contra la desinformació i les notícies falses. Aquests tallers formen part d’un projecte pioner impulsat per Catalunya Internacional, l’Oficina del Parlament Europeu a Barcelona i la Representació de la Comissió Europea a Barcelona.
Durant el primer trimestre del curs acadèmic, entre setembre i desembre, es van dur a terme un total de 17 tallers a 8 universitats catalanes, amb la participació de 619 estudiants. Es van fer sessions en català, castellà i anglès, tant en format presencial com en línia, adaptades específicament a cada àmbit d’estudi.
Atès l’èxit d’aquests primers tallers, les entitats impulsores han decidit programar-ne una segona tongada, entre els mesos de febrer i maig. Dels 20 tallers possibles, ja n’hi ha 18 de concretats, a la UdL, UOC, UdG, UAB, UVic i URV.
La majoria de tallers tenen una durada d’entre 1,5 i 2 hores. L’equip de formadors pertany a Learn to Check, una entitat sense ànim de lucre que ha format més de 21.000 persones en els més de set anys d’experiència d’alfabetització mediàtica i informacional.
Es tracta d’un projecte pioner en què ja han participat més de 600 estudiants
La desinformació creixent i canviant que caracteritza la nostra època és un repte per a tothom, també per al jovent més educat i per als futurs professionals en àmbits com el periodisme, l’educació, i la salut, entre d’altres. Cal aprendre a contrastar els continguts que ens arriben per xarxes socials i conèixer tècniques de verificació.
L’objectiu d’aquests tallers és ajudar l’alumnat de les universitats, escoles de negocis i instituts universitaris de Catalunya, que formen part del Consorci Catalunya Internacional, a verificar la informació i defensar els valors democràtics davant els perills de les notícies falses.
Tots els cursos se centren en el fenomen de la desinformació, amb les seves múltiples formes, estratègies i conseqüències. S’ofereixen eines avançades per contrastar informacions, estudis científics, fotografies, vídeos, àudios, continguts falsos generats per intel·ligència artificial i comptes de xarxes socials.
Finalment, s’incentiva la participació activa: com poden professionals del periodisme, les ciències de la salut, les ciències polítiques, la pedagogia o l’economia, entre d’altres, treballar per aturar la difusió d’informació falsa en el seu àmbit i col·laborar d’aquesta manera en el benefici comú.
La lluita contra la desinformació és una de les prioritats de la Unió Europea i s’inscriu en l’Escut Europeu per la Democràcia que la Comissió Europea va presentar el novembre passat i que pretén reforçar la resiliència de la societat davant la manipulació informativa.
La diplomàcia, més necessària que mai: discreció, servei públic i combat a la desinformació
